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Jogos no Ensino de Química e Biologia

Neusa Nogueira Fialho

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Você está convidado a participar desta emocio¬nante leitura. Aqui você verá como trabalhar com os conteúdos de Química e Biologia de modo alternativo, levando o aluno ao interes¬se máximo. Como? Inserindo-o em atividades lúdicas. Com o uso de jogos, esta obra propõe uma me¬todologia diferenciada e inovadora, porém bas¬tante difundida e incentivada em ambientes acadêmicos. São propostas voltadas ao professor, instrumentalizando-o a trabalhar com o Jogo do Mico, o Jogo de Dados, o Jogo das Caixinhas, o Dominó, o Pif-Paf, o Jogo do “L” Invertido e o Quebra- Cabeça, ao mesmo tempo em que é garantida a aprendizagem dos conceitos. Enquanto lutam pela vitória, eles procuram entender os mecanismos dessas áreas e con¬seguem estudar “brincando”, mas sempre com a orientação de que a vitória ou a derrota é no jogo e não na vida, sendo assim a meto¬dologia com jogos um auxiliar no processo de ensino- aprendizagem.